Ekologija
Znanstvenici žele stvoriti globalni opservatorij za praćenje bioraznolikosti
U vrijeme krize prirode potaknute neusporedivim stopama gubitka bioraznolikosti, hitno je potreban novi međusobno povezani sustav za praćenje bioraznolikosti diljem svijeta kako bi se usmjerilo i fokusiralo djelovanje na očuvanju.
“Smrtonosna kombinacija gubitka staništa, iskorištavanja prirodnih populacija, zagađenja i klimatskih promjena uzrokuje stopu izumiranja vrsta kakva nije viđena od posljednjeg masovnog izumiranja prije 65 milijuna godina”, rekao je prof. Andrew Gonzalez, Katedra za konzervacijsku biologiju Liber Ero na Sveučilište McGill i supredsjedatelj GEO BON-a. “Nedostaju nam sredstva za dovoljno brzo praćenje ovih utjecaja u većini područja planeta.”
Djeluje poput postojeće globalne mreže meteoroloških stanica koje prate klimatske promjene i njihove utjecaje, Globalni sustav za promatranje bioraznolikosti (GBiOS), prijedlog je koji su razvili znanstvenici iz Grupe za promatranje Zemlje (GEO BON) i njezini partneri koji će kombinirati tehnologiju, podatke i znanje iz cijelog svijeta kako bi potaknuo suradnju i razmjenu podataka među zemljama te pružio podatke koji su hitno potrebni za praćenje promjena bioraznolikosti i ciljane akcije.
-
Svemirprije 1 mjesecKvantni paradoks: Eksperimenti potvrđuju postojanje „negativnog vremena“
-
Kazališteprije 2 mjeseca🎭 Ususret svibnju u HNK u Zagrebu!
-
Urednikov izborprije 2 mjesecaČetrdeset godina tišine: Ima li spasa za Pripjat i žrtve Černobila?
-
Znanostprije 2 mjesecaSlonovo stopalo u Černobilu: Najopasniji objekt na svijetu i njegova radioaktivna budućnost
-
Društveni skenerprije 1 mjesecŠto donosi travanjska Kana? Od uskrsne milosti do Irana u očima Gospodnjim
-
Kazališteprije 2 mjesecaPredstava „Važnije polovice“ obilježava 7 godina postojanja i jubilarnu 50. izvedbu uz najavu nastavka
-
Filmprije 1 mjesecRecenzija filma: Zaluđenost (2026) – Cijena opsesije u mračnom modernom klasiku
-
Znanostprije 1 mjesecTMS terapija i autizam: Kako magnetski impulsi poboljšavaju komunikaciju kod djece?
